栖霞教育
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小学第十七、十八周研训活动时间安排表
小学第十七、十八周研训活动时间安排表
小学第十七、十八周研训活动时间安排表
中学组第三.四周(9月18日---9月29日)各科教研活动时间安排表
暑期小学研训活动安排(8月28日_8月31日)
南京市栖霞区2006年中小学新教师招聘简章
初二地理教师、初三历史教师会议通知
南外仙林分校小学部对栖霞区教学开放半日活动安排表
南京市栖霞区2005年中小学新教师招聘简章
关于评选“南京市优秀青年教师”(第五届)的通知
南京炼油厂小学英语活动展示日安排
关于印发《南京市中学高级教师专业技术资格评审条件实施细则(试行)》的通知
燕子矶中学2004年高中招生奖励政策
燕子矶中学招生问答高中招生
烷基苯厂中学2004年小升初招生问答
南京市烷基苯厂中学小升初招生简介
栖霞区2004年小学升初中工作实施意见
我区十三所学校被授予第二批“教育收费规范学校”称号
强化队伍建设,优化队伍结构
栖霞区中小学新教师招聘笔试工作圆满结束
栖霞区教育局政风建设公开承诺
素质教育:21世纪教育教学改革的旗帜
基础教育的全球趋势
◇中学教育◇
 ·中学组第十六、十七周(6月2日——6月13日)各科教研活动时间安排表(2008-5-28)阅读[1144]
 ·中学组第十四、十五周(5月19日——5月30日)各科教研活动时间安排表(2008-5-14)阅读[1158]
 ·中学组第十二、十三周(5月5日——5月16日)各科教研活动时间安排表(2008-4-29)阅读[1284]
 ·中学组第十、十一周(4月21日——4月30日)各科教研活动时间安排表(2008-4-15)阅读[1088]
 ·中学组第八、九周(4月7日——4月18日)各科教研活动时间安排表(2008-4-2)阅读[1217]
 ·中学组第六、七周(3月24日——4月4日)各科教研活动时间安排表(2008-3-21)阅读[1027]
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◇小学教育◇
 ·小学组第十七、十八周小学教研活动安排表(2007-2008第二学期)(2008-6-10)阅读[916]
 ·小学组第十五、十六周小学教研活动安排表(2007-2008第二学期)(2008-5-23)阅读[1031]
 ·小学组第十三、十四周小学教研活动安排表(2007-2008第二学期)(2008-5-9)阅读[1086]
 ·小学组第十一、十二周小学教研活动安排表(2007-2008第二学期)(2008-4-25)阅读[1041]
 ·小学组第九、十周小学教研活动安排表(2007-2008第二学期)(2008-4-11)阅读[1019]
 ·小学组第七、八周小学教研活动安排表(2007-2008第二学期)(2008-3-31)阅读[1233]
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◇幼儿教育◇
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◇职业教育◇
 ·建立我国教师终身教育体系的构想(2004-4-14)阅读[1183]
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◇课改动态◇
 ·南京市雨花、栖霞、建邺三区联片教研活动(2006-10-31)阅读[1873]
 ·中国的基础教育(2004-2-26)阅读[997]
 ·在构建新的教育体系中改革发展普通高中教育(2004-2-26)阅读[1018]
 ·素质教育:21世纪教育教学改革的旗帜(2004-2-26)阅读[2205]
 ·基础教育的全球趋势(2004-2-26)阅读[2044]
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◇区教育局◇
 ·南京市栖霞区2006年中小学新教师招聘简章(2005-12-14)阅读[3355]
 ·南京市栖霞区2005年中小学新教师招聘简章(2005-3-24)阅读[2994]
 ·2004/2005学年第一学期期末考试成绩统计(2005-2-3)阅读[2387]
 ·燕子矶中学与海门市四甲中学结为友好学校(2004-11-30)阅读[1970]
 ·学习南通教育精神,重铸高中教育形象(2004-9-2)阅读[2193]
 ·栖霞区2004年小学升初中工作实施意见(2004-5-20)阅读[4889]
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◇教育科研◇
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◇招生动态◇
 ·烷基苯中学二○○四年高一招生收费及奖励规定(2004-5-28)阅读[1232]
 ·南京市烷基苯厂中学2004年中考招生问答(2004-5-28)阅读[1728]
 ·燕子矶中学2004年高中招生奖励政策(2004-5-26)阅读[2498]
 ·燕子矶中学招生问答高中招生(2004-5-26)阅读[2478]
 ·烷基苯厂中学2004年小升初招生问答(2004-5-25)阅读[2422]
 ·南京市烷基苯厂中学小升初招生简介(2004-5-25)阅读[2395]
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◇教育焦点◇
 ·关于评选“南京市优秀青年教师”(第五届)的通知(2005-2-28)阅读[2737]
 ·关于中小学信息技术教育费管理使用的实施意见(2005-1-27)阅读[1052]
 ·关于印发《南京市中学高级教师专业技术资格评审条件实施细则(试行)》的通知(2004-6-1)阅读[2207]
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